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金庸病逝,江湖已远:在他笔下竟出现过这么多名师

神雕作为名师,它最得意的弟子是杨过。

虽然是一雕一人,但是神雕教杨过的教学方法堪称是教科书级别的。

我们来慢慢分析:首先杨过遇到神雕的时候只剩一只手臂,心灰意冷,万念俱灰。 这时候他哪里还有心思学什么剑法呢,当务之急是要改变杨过的心境,所以这位雕兄把杨过带到了剑冢这个地方,让他知道了世界上有一位独孤求败。

剑冢的四把剑教会杨过的也不只是剑,而是起起伏伏的人生道理,带他到这里来实际上就是为了解开杨过的心结,让他有学习的欲望。

在杨过正式向神雕学习剑法的时候,神雕的教学方法也很有深度和高度,它没有教杨过招式,只提供学习方法和学习环境,一种真实的模拟情境。 比如为了锻炼杨过的劲力,神雕让他在洪水中和石块对练,剑法就是靠杨过在水流中对练的过程中自己领悟。

说来奇怪,一直练到深夜,杨过越练越兴奋了,就跟我晚上睡不着很像,有时我准备这些材料,越准备越睡不着,越睡不着越不想睡。 杨过在练的时候,山洪渐渐小了,他那天就睡不好了。

他在水中悟到了很多,顺式、逆势、横削、倒劈等,这时候他心中才有了一种特别的感觉,以此使剑真是无坚不摧,剑上何须有锋。 杨过使过好几把剑,什么君子剑之类的,自从练了这把比平时重好几十倍的剑,再换了其他剑,什么剑法也使不出来了。 因为普通剑在他手中轻轻一抖,剑就断掉了,所以杨过就知道了,招式永远是有限,方法却能受用一生。 杨过在激流当中悟出来的东西是别人怎么教也教不会的。

有没有发现,在我们课堂上,我们很多老师希望教小孩子很多方法,教很多知识,其实知识和方法都可以过时的,而上课的思想、看问题的角度,那才是值得我们在科学课堂传授给学生的。 我相信大家读了这个四剑铭,一定是会有所感悟的。

我们再来谈谈这个雕怎么教杨过的。 除了我们刚才说的,神雕在教杨过之前,他对杨过练功时候的身体状态有所了解,比如每天吃的东西要有增强内力的功效,有时让杨过吃一个鲜红的果子,有时让他吃个胆。

比如有一次杨过晕过去后,神雕让他吃了蛇胆,他的身体就好了。 由此可见,神雕对于杨过的学习不是想到哪就教到哪,神雕是有一套完整的教学体系。

而且,独孤求败的四剑铭,给我们的感觉就是一套标准的教科书,提供了一个标准的流程来供参考。

杨过没有学习他的一招一式,却在和神雕相处的这段时间里面,从剑法到心境都上升到了一个境界。

神雕还是严师,严格得不得了。

杨过每次想放弃出水的时候,都被神雕硬生生地用翅膀拍回去,这个过程当中神雕没有一句话,师徒之间的沟通只是靠神雕自身的动作和杨过的悟性。

有一次,杨过有了提防,神雕一翅膀挥过来,居然没有拍到杨过,但是杨过心想:这位雕兄逼我练功没有半点松懈的样子,既然它有这份美意,难道我还连个畜生不如吗,反而没有上进之心吗?于是端正了学习心态,重新入水。 传授学习方法,深入了解学生,再加上严格地监督,这位老雕虽然只是一个飞禽,但在授徒方面难道不是一等一的名师吗?并且日后它还和杨过一起并肩闯荡江湖,成了亦师亦友的关系,其实这种关系也是我们做教育者的一种追求。 因此我觉得金庸笔下第一名师的称号得给这只神雕,应该也算是名副其实了。

回过头来,我们再来看看神雕这二字,它作为名师,在金庸所有小说当中,正因为神雕才有了神雕侠侣,也只有神雕的名字出现在金庸小说的名称当中。

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